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Par MsG le 15 Juin 2015 à 21:08
6è5
TUESDAY
THURSDAY
FRIDAY
16-18-19
JUNE
CONSEIL DE CLASSE le mardi 16 juin
MANUELS
Répétition
In class :
Travail sur MUST (matin)
Aprem: répétition
MATINEE AVEC LES CM2
8h15 – 12h20
23-25-26 JUNE
DERNIER COURS
BREVET DES COLLEGES
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Par MsG le 13 Mai 2015 à 15:13
Je ne comprends pas pourquoi mais le lien du vocabulaire ne marche pas pour le moment.
Voici les mots:
to act
to cook
to dance
to draw
to ice skate
to paint
to play tennis
to play basketball
to play football
to play the flute
to play the piano
to play the guitar
to ride
to rollerblade
to skateboeard
to ski
to sing
to swim
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Par MsG le 12 Mai 2015 à 14:00
CO - Gabrielle - correction
Gabrielle Coleman se présente, elle vient du Michigan, aux Etats-Unis.
Elle a grandi avec sa mère, son père et sa petite sœur. Elle explique aussi qu’elle a un demi-frère plus âgé. Son père était marié et a eu un fils avant d’épouser sa mère. Il a 30 ans et sa petite sœur a 23 ans, elles ont 18 mois d’écart étant donné que Gabrielle a 25 ans.
Gabrielle termine en expliquant que son frère ainé a lui aussi un fils, prénommé, Taj et qui a 2 ans. Il est très mignon et a un très bon caractère.
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Par MsG le 8 Mai 2015 à 09:41
Vous avez donc à rédiger un paragraphe en français comme ce que nous avons fait en classe.
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Par MsG le 6 Mai 2015 à 15:03
Bonjour Bradley,
Voici ce que nous avons fait cette semaine:
Mardi 5/05:
les élèves ont eu ces deux feuilles; l'une est à coller dans le carnet.
L'autre est à découper et à coller pour en faire un mind map.
Les élèves ont lu le texte p 78 (dans le manuel d'anglais) pour enrichir le vocabulaire de la famille.
Il faut apprendre ce vocabulaire de la famille.
Entraînez vous: http://www.learningchocolate.com/content/family-members
http://www.learningchocolate.com/content/family-tree-1
Jeudi 07/05:
matin:
-mini quiz sur le vocabulaire de la famille
-compréhension orale:
4 écoutes puis paragraphe récapitulatif.
après-midi:
-vidéo: My First English Words - My family
https://www.youtube.com/watch?v=n608j7ju-Pc&feature=related
-travail sur les verbes d'action et GRAMMAR STOP
Télécharger « 3- GRAMMAR STOP - le présent simple et be +Ving.doc »
-Le vocabulaire suivant est à noter dans le carnet de vocabulaire:
to play chess: jouer aux échecs
to play with blocks: jouer avec des cubes
to knit: tricoter
to water : arroser
to draw: dessiner
to make lunch: préparer/faire le repas
to play with a ball: jouer avec un ballon
-Nous avons compléter le GRAMMAR STOP (sauf les deux ex en bas de page 2)
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Par MsG le 5 Avril 2015 à 08:25
Ecoutez jusqu'à l'exercice LISTEN AND CHECK de la page 3 du paquet de Robin Hood.
Il y a encore quelques chose à écouter après mais vous n'avez pas la feuille.
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